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Movimentando, experienciando, sentindo... As relações étnico-raciais e as propostas da EI
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Publicado em 17/06/2024
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Renato Noguera é pesquisador do Laboratório de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (Leafro), coordenador do Grupo de Pesquisa Afroperspectivas, Saberes e Infâncias (Afrosin) e tem se dedicado a investigar os afetos num diálogo entre antropologia, história, filosofia, neurociência e psicanálise. Ele é o convidado do videocast e participa da conversa junto com o professor Marcelo Fernandes, coordenador da CEIPI, Paula Martins, gerente de Educação Infantil (GEI/CEIPI) e Claudia Queiroz, formadora da Escola Paulo Freire.

A Coordenadoria de Educação Infantil e Primeira Infância (CEIPI) da Secretaria Municipal do Rio de Janeiro promove as "Conversas com a CEIPI" em formato de videocasts, ao vivo, com a finalidade de ampliar o debate sobre grandes temas da Educação Infantil para todos os profissionais que atuam na Rede Municipal de Ensino do Rio.
Qualidade e Equidade na Educação Infantil: A avaliação e suas estruturas
<img src="images/img_2025_03/CEIPI_THUMB_Portal_Qualidade-e-Equidade-na-Educacao-Infantil.jpg" width="370" height="246" alt="CEIPI THUMB Portal Qualidade e Equidade na Educacao Infantil">Com a mediação do professor Marcelo Fernandes, coordenador da CEIPI/SME, e participação de Adriano Giglio, Subsecretário de Ensino (SUBE/SME-Rio), Rita Simone, Coordenadora de Avaliação (CAV/SME-Rio), e Paula Martins, Gerente de Educação Infantil (GEI/SME-Rio).
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Qualidade e Equidade na Educação Infantil: A avaliação e suas estruturas nas rotinas das crianças

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Gestão e Planejamento Escolar 
Referências e (con) vivências… a vida e a beleza dos movimentos das infânci
Com a mediação do professor Marcelo Fernandes, coordenador da CEIPI/SME, o segundo videocast de 2025 conta com a participação dos professores Érica Lobo, integrante da equipe GIN/SME e Hiago Viveiros, assistente da GIN/SME.&nbsp;Anderson Andrade, o Mestre Macaco Branco, é o convidado desta edição.
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Referências e (con) vivências… a vida e a beleza dos movimentos das infâncias

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Infâncias
Os sujeitos das infâncias: começos, recomeços… expectativas e conviv&ecir
Com a mediação da professora Simone Souza, assessora da CEIPI/SME, o videocast conta com a participação dos professores Marcelo Fernandes, coordenador da CEIPI/SME, Paula Martins, gerente da GEI/CEIPI/SME e Luciana Rocha, gerente da GIN/SME.
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Os sujeitos das infâncias: começos, recomeços… expectativas e convivências

Com a mediação da professora Simone Souza, assessora da CEIPI/SME, o videocast conta com a participação dos professores Marcelo (...)

Infâncias
Infâncias: projeções, ações e compromisso... Caminhos em constru&c
Com a mediação do professor Marcelo Fernandes, coordenador da CEIPI/SME, e participação dos professores Paula Martins, gerente da GEI/CEIPI/SME; Simone Souza, assistente da CEIPI/SME; Simone Nascimento, do EDI Claudio Cavalcanti (2ª CRE); e Erica Delgado, diretora da E.M. Astolfo Resende (5ª CRE).
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Infâncias: projeções, ações e compromisso... Caminhos em construção

Com a mediação do professor Marcelo Fernandes, coordenador da CEIPI/SME, e participação dos professores Paula Martins, gerente (...)

Infâncias
Experiências e ritmos infantis: a chegada ao Ensino Fundamental
O professor da UERJ, Aristeo Leite Filho, é o convidado desta edição. Com a mediação do professor Marcelo Fernandes, coordenador da CEIPI/SME), o&nbsp;debate tem como eixo central a criança como ser social, de cultura, e a sua chegada ao Ensino Fundamental.
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Experiências e ritmos infantis: a chegada ao Ensino Fundamental

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Infâncias
Ampliando o território das leituras e das escritas na Educação Infantil
Participam do videocast os professores Marcelo Fernandes, coordenador da CEIPI; Simone Souza, assessora da CEIPI; Paula Martins, gerente de Educação Infantil (GEI/CEIPI); e Josele Teixeira, da Gerência de Educação Infantil (GEI/CEIPI).
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Participam do videocast os professores Marcelo Fernandes, coordenador da CEIPI; Simone Souza, assessora da CEIPI; Paula Martins, (...)

Infâncias
A leitura e a escrita no território da EI: relações, cotidianos, compromissos e
A importância de propostas no cotidiano que aproximem as crianças da Educação Infantil da leitura e da escrita por meio de experiências contextualizadas e significativas.
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A leitura e a escrita no território da EI: relações, cotidianos, compromissos e práticas

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XV Jornada Pedagógica da Educação Infantil em pauta
Participam do videocast Simone Souza, assessora CEIPI, Paula Martins, gerente de Educação Infantil (GEI/CEIPI), Luciana Rocha (Gerente GIN/CEIPI) e Wallace Benjamim, assistente GEI/CEIPI.
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XV Jornada Pedagógica da Educação Infantil em pauta

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Movimentando, experienciando, sentindo... As relações étnico-raciais e as propo
Renato Noguera, doutor em Filosofia pela UFRJ e professor da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, conversa com a equipe da Coordenadoria de Educação Infantil e Primeira Infância.
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Renato Noguera, doutor em Filosofia pela UFRJ e professor da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, conversa com a equipe (...)
O cotidiano com bebês: docência e vínculos
Participam do bate-papo Nazareth Salutto, professora da Faculdade de Educação da UFF; Marcelo Fernandes, coordenador da CEIPI; Michelle Saramago (Equipe da GIN/CEIPI); e Wallace Benjamin (Assistente da GEI/CEIPI).
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O cotidiano com bebês: docência e vínculos

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