Confluência de saberes, avaliação e recomposição de aprendizagem
16/06/2023
Letícia Côrtes, gerente de Elaboração e Aplicação da Coordenadoria de Avaliação (CAV/SME-Rio), faz a mediação da mesa temática Confluência de saberes, avaliação e recomposição de aprendizagem com a participação da professora Thereza Penna Firme, consultora em Avaliação; Tufi Machado Soares, professor titular no Departamento de Estatística da UFRJ; e Marcelo Rivelino Rodrigues, assistente técnico educacional na SME-São Paulo.
2ª Semana do Fundamental II (2023)
Tema 6 - Aprendizagem baseada em projetos: mantendo o foco na escola
31/01/2023
Acompanhe o vídeo com do Tema 6 - Aprendizagem baseada em projetos: mantendo o foco na escola com Joana Oscar, coordenadora de Diversidade, Cultura e Extensão Curricular (CDCEC); Beth Gil, gerente de Educação Integral (GEI); Ricardo Jaheem, gerente de Relações Étnico-Raciais (Gerer); e Letícia Pereira, assistente na Gerência de Projetos Pedagógicos Extracurriculares (GPPE). Confira as apresentações e vídeo facilitadores do tema para a dinâmica das atividades desenvolvidas nas unidades escolares durante a Jornada de Planejamento, Formação Pedagógica e Centro de Estudos 2023, que acontece entre os dias 1º e 3 de fevereiro. Veja também o documento orientador Jornada de Planejamento, Formação Pedagógica e Centro de Estudos – Roteiro 2023.
Jornada de Planejamento, Formação Pedagógica e Centro de Estudos 2023
"Práticas da disciplina positiva em sala de aula" - Educação Infantil
08/04/2022
A mestre em Linguística Aplicada pela PUC-SP, Bete Rodrigues, realiza palestra destinada aos profissionais da Educação Infantil.
Semana de Educação Socioemocional 2022 (Sesem 2022)
"Práticas da disciplina positiva em sala de aula" - Ensino Fundamental (Anos Finais) e Educação para Jovens e Adultos (EJA)
07/04/2022
A mestre em Linguística Aplicada pela PUC-SP, Bete Rodrigues, realiza palestra destinada aos profissionais do Ensino Fundamental (Anos Finais) e da Educação de Jovens e Adultos (EJA).
Semana de Educação Socioemocional 2022 (Sesem 2022)
“Como as habilidades socioemocionais se desenvolvem a partir do esporte, das artes e da cultura?” e “Educação para saúde mental no cotidiano digital”
05/04/2022
Medalhista nas Olimpíadas de Atenas 2004, o judoca Flávio Canto, presidente do Instituto Reação, abre este encontro com a palestra sob o tema “Como as habilidades socioemocionais se desenvolvem a partir do esporte, das artes e da cultura?”. Em seguida, a roda de conversa “Educação para saúde mental no cotidiano digital” tem a participação da mestre em Psicologia Aplicada pela Universidade de Nova York Ana Luiza Colagrossi e o professor da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo Chao Lung Wen. O objetivo é evidenciar a importância da relação entre Educação e Saúde e o quanto a ampliação desses saberes trazem uma significativa contribuição para a construção do conhecimento.
Semana de Educação Socioemocional 2022 (Sesem 2022)
O impacto das emoções na aprendizagem
04/04/2022
O Doutor em Educação pela Universidade de São Paulo, Guilherme Brockington, ministrou a palestra “O impacto das emoções na aprendizagem”. Esta roda de conversa tem como objetivo auxiliar a compreensão do papel das emoções no processo de ensino e aprendizado, reconhecendo a dinâmica do cérebro humano e seus processos neurais de produção e de regulação das respostas emocionais para um aprendizado bem-sucedido.
Semana de Educação Socioemocional 2022 (Sesem 2022)
Ensino, Olimpíada Carioca de Matemática e formação de talentos
15/09/2021
SME quer adesão das comunidades para construir círculo virtuoso em Matemática.
Reportagens
Ensino híbrido: um novo modelo a ser adotado?
17/03/2021
Entenda porque ensino híbrido não é a mera soma de práticas remotas e presenciais.
Reportagens
A Covid-19 no contexto da história da Educação e da escola pública
15/03/2021
Modelo de escolarização implantado no século XIX nunca foi impactado de forma tão drástica como na pandemia.
Reportagens
A importância da oralidade em todas as etapas da Educação
26/01/2021
Entenda porque o desenvolvimento da oralidade está relacionado ao sucesso escolar.
Reportagens
Reflexões sobre educação de/em línguas: a escola como um espaço de crítica e produção cultural
09/12/2020
Palestrante: Antonieta Megale, professora e doutora em Linguística Aplicada pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp).Roda de conversa: Alecsandro Amorim, Assessoria do Programa de Educação Bilíngue da SME-Rio; Andréa Antunes, equipe de Língua Espanhola da SME-Rio; Renata Suraide Branco, equipe de Língua Inglesa da SME-Rio; Valdelis Lima, equipe de Língua Francesa da SME-Rio. Mediação: Michelle Valadão Vermelho Almeida, Programa de Educação Bilíngue da SME-Rio. As equipes de línguas adicionais e a Assessoria do Programa Bilíngue da Subsecretaria de Ensino da SME-Rio promovem uma série de webinários com o objetivo de apresentar algumas perspectivas da educação linguística no contexto da educação básica e provocar reflexões sobre o papel do professor de línguas na formação integral dos estudantes.
Ciclo de Webinários: Línguas Adicionais
Conceitos centrais sobre o ensino de línguas adicionais por meio de gêneros textuais
09/12/2020
Palestrante: Juliana Tonelli, professora e doutora em Estudos da Linguagem pela da Universidade Estadual de Londrina (UEL). Roda de conversa: Alecsandro Amorim, Assessoria do Programa de Educação Bilíngue da SME-Rio; Andréa Antunes, equipe de Língua Espanhola da SME-Rio; Renata Suraide Branco, equipe de Língua Inglesa da SME-Rio;Mediação: Michelle Valadão Vermelho Almeida, da Assessoria do Programa de Educação Bilíngue da SME-Rio. As equipes de línguas adicionais e a Assessoria do Programa Bilíngue da Subsecretaria de Ensino da SME-Rio promovem uma série de webinários com o objetivo de apresentar algumas perspectivas da educação linguística no contexto da educação básica e provocar reflexões sobre o papel do professor de línguas na formação integral dos estudantes.
Ciclo de Webinários: Línguas Adicionais
