plata
forma
multidisciplinar e
multimidiática
O TEMAS é inspirado na abordagem STEAM com o objetivo de oferecer às redes de ensino diferentes recursos educacionais, organizados em TEMAS de caráter interdisciplinar.
A sigla TEMAS representa as iniciais de Tecnologia, Engenharia, Matemática, Artes e Sustentabilidade.
Diferente da STEAM, optamos por substituir o "S" de Science (Ciência), pois entendemos a ciência como um elemento transversal, um pilar do conhecimento presente em todas as áreas. Em seu lugar, o "S" passa a representar a Sustentabilidade, incorporando questões relacionadas à natureza, ao meio ambiente, ao clima, entre outros temas essenciais.
Tecnologia
engenharia
matematica
artes
sustentabilidade
É a partir dos TEMAS que se organizam os diferentes formatos de implementação, pensados para atender às realidades e necessidades específicas de cada rede de ensino. Entre as possibilidades, destacam-se:
Conectar ideias, realidades e tecnologias para criar experiências inovadoras
Diretriz pedagógica
Com base nesse princípio, as diretrizes do projeto TEMAS foram desenvolvidas. O objetivo é inspirar e qualificar o processo de ensino e aprendizagem, levando em conta os desafios da educação contemporânea — especialmente em um mundo cada vez mais digital e conectado.
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me
todo
logia
MultiRio
Um importante diferencial do projeto TEMAS está na Metodologia MultiRio, que se fundamenta em dois dos pilares da nossa atuação – a Educação Midiática e o Edutenimento.
Os principais conceitos que orientam nossa abordagem metodológica são:
“As metodologias ativas dão ênfase ao protagonista do aluno, ao seu envolvimento direto, participativo e reflexivo em todas as etapas do processo, experimentando, desenhando, criando, com orientação do professor (...)” (BACICH e MORAN,2018, p.4).
BACICH, Lilian; MORAN, José (Org.). Metodologias Ativas para uma educação inovadora. Porto Alegre: Ed. Penso, 2018.
“A aprendizagem criativa é um processo social, no qual as pessoas aprendem com os outros e a partir dos outros, à medida que as pessoas colaboram e compartilham, elas recebem feedback e incentivo, gerando novas ideias e novas direções” (RESNIK, 2019, p.77).
Entrevista Mitchel Resnick. Revista de Aprendizagem Criativa Faber-Castell Edição Agosto/2019. Disponível em: https://www.educacao.faber-castell.com.br/wp-content/uploads/2019/09/FaberCastell2019.pdf Acesso em: 08 de maio de 2025.
“Ser dialógico é empenhar-se na transformação constante da realidade. [...] O diálogo é o encontro amoroso dos homens que, mediatizados pelo mundo, o “pronunciam”, isto é, o transformam, e, transformando-o, o humanizam para a humanização de todos” (FREIRE, 1992, p. 43).
FREIRE, Paulo. Comunicação e Extensão. Trad. de Rosisca Darcy de Oliveira. 10. Ed. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1992.
Entendemos o processo pedagógico como um espaço aberto à problematização, à investigação, à experimentação e à troca de saberes e experiências. Nosso propósito é aproximar teoria e prática, contribuindo para transformar realidades, cotidianos e trajetórias por meio da Educação.
imple
men
tação
A MultiRio apoia a implementação do TEMAS por meio de suas plataformas digitais e dos recursos educacionais que produz e oferece. Entre as ações principais estão: a disponibilização de conteúdos audiovisuais próprios, a formação de educadores e a orientação pedagógica.
Cada um dos TEMAS é composto por um conjunto de recursos educacionais, entre eles:
TEMAS
Novos TEMAS, em breve...
TEMA#1
Pensamento Computacional
Tem como principal objetivo introduzir conceitos fundamentais do Pensamento Computacional e da Lógica de Programação, além de promover o desenvolvimento do raciocínio lógico, da criatividade e do pensamento analítico. É voltado aos estudantes dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.
quem
somos
Desde 1993, a MultiRio impulsiona a educação no Rio de Janeiro ao integrar tecnologia e inovação ao ensino público. Vinculada à Secretaria Municipal de Educação, produz conteúdos educativos em diversas mídias – vídeos, podcasts, animações, livros com realidade aumentada, jogos interativos, séries 3D e muito mais –, acessíveis no YouTube, Portal MultiRio e redes sociais. Com equipes multidisciplinares e recursos modernos, desenvolve experiências de aprendizagem diferenciadas, promove formação de educadores e amplia o acesso à educação de qualidade. Comprometida com a ética, a qualidade e a democratização da informação, a MultiRio segue impulsionando o futuro da educação. A Educação transforma, a MultiRio impulsiona.